Representemos datos en gráficas de barras con escala
Grado 3
Warm-up
Conversación numérica: De a dos y de a cinco
Encuentra mentalmente el valor de cada expresión.
Activity 1
Comparemos gráficas de barras
A los estudiantes de una clase les preguntaron: “¿Cómo vas a casa desde la escuela?”. Sus respuestas se muestran en estas 2 gráficas de barras:
Discute con tu compañero:
¿En qué se parecen las 2 gráficas?
¿En qué son diferentes?
Activity 2
Hagamos una gráfica de barras con escala
Representa en una gráfica de barras con escala los datos que recolectamos sobre las formas en las que nos gustaría viajar. Usa la gráfica que tiene una escala de 2 o la que tiene una escala de 5. Si tienes tiempo, puedes hacer 2 gráficas. Asegúrate de marcar el título y las categorías.
Have feedback on the curriculum?
Help us improve by sharing suggestions or reporting issues.
Use addition to find the total number of objects arranged in rectangular arrays with up to 5 rows and up to 5 columns; write an equation to express the total as a sum of equal addends.
Draw a scaled picture graph and a scaled bar graph to represent a data set with several categories. Solve one- and two-step "how many more" and "how many less" problems using information presented in scaled bar graphs. For example, draw a bar graph in which each square in the bar graph might represent 5 pets.
Draw a scaled picture graph and a scaled bar graph to represent a data set with several categories. Solve one- and two-step "how many more" and "how many less" problems using information presented in scaled bar graphs. For example, draw a bar graph in which each square in the bar graph might represent 5 pets.
Draw a scaled picture graph and a scaled bar graph to represent a data set with several categories. Solve one- and two-step "how many more" and "how many less" problems using information presented in scaled bar graphs. For example, draw a bar graph in which each square in the bar graph might represent 5 pets.
