Estima la pendiente de la recta. Prepárate para explicar tu razonamiento.
22.2
Activity
Describamos asociaciones lineales
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8.SP.1
Construct and interpret scatter plots for bivariate measurement data to investigate patterns of association between two quantities. Describe patterns such as clustering, outliers, positive or negative association, linear association, and nonlinear association.
Know that straight lines are widely used to model relationships between two quantitative variables. For scatter plots that suggest a linear association, informally fit a straight line, and informally assess the model fit by judging the closeness of the data points to the line.
Use the equation of a linear model to solve problems in the context of bivariate measurement data, interpreting the slope and intercept. For example, in a linear model for a biology experiment, interpret a slope of 1.5 cm/hr as meaning that an additional hour of sunlight each day is associated with an additional 1.5 cm in mature plant height.
Para cada diagrama de dispersión, decide si hay una asociación entre las 2 variables y describe la situación completando una de estas afirmaciones:
Para estos datos, a medida que ________________ aumenta, ________________ tiende a aumentar.
Para estos datos, a medida que ________________ aumenta, ________________ tiende a disminuir.
Para estos datos, ________________ y ________________ no parecen estar relacionados.
precio del automóvil usado vs. millas recorridas
duración final de la batería vs. duración inicial de la batería
consumo de energía vs. temperatura máxima
22.3
Activity
Interpretemos pendientes
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8.SP.3
Use the equation of a linear model to solve problems in the context of bivariate measurement data, interpreting the slope and intercept. For example, in a linear model for a biology experiment, interpret a slope of 1.5 cm/hr as meaning that an additional hour of sunlight each day is associated with an additional 1.5 cm in mature plant height.
Para cada una de las situaciones, se muestran unos datos y un modelo lineal.
¿Cuál es la pendiente de la recta en el diagrama de dispersión de cada situación?
¿Cuál es el significado de la pendiente en esa situación?
duración final de la batería vs. duración inicial de la batería
eficiencia de combustible vs. peso
consumo diario de energía vs. temperatura máxima promedio
22.4
Activity
¿Positiva o negativa?
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8.SP.2
Know that straight lines are widely used to model relationships between two quantitative variables. For scatter plots that suggest a linear association, informally fit a straight line, and informally assess the model fit by judging the closeness of the data points to the line.
Para cada uno de los diagramas de dispersión, decide si tiene sentido ajustar un modelo lineal a los datos. Si tiene sentido, ¿la gráfica del modelo tendría una pendiente positiva, una pendiente negativa o pendiente igual a cero?
A
A scatterplot, points begin near 0 comma 40 and trend down and right.
B
A scatterplot, points begin around the origin and trend up and right.
C
A scatterplot, begins near 0 comma 500 and trend down and right.
D
A scatterplot, points are distributed all around the graph.
E
A scatterplot, points begin around 22 comma 9 and trend up and right, with a single point near 24 comma 7.
¿Cuál de estos diagramas de dispersión muestra evidencia de una asociación positiva entre las variables?, ¿y de una asociación negativa?, ¿cuál no parece mostrar una asociación?
Student Lesson Summary
Este es un diagrama de dispersión que ya hemos visto antes. Como ya habíamos observado en el diagrama de dispersión, los perros más altos tienden a pesar más que los perros más bajos.
Otra forma de decirlo es que el peso tiende a aumentar a medida que la altura aumenta.
Cuando hay una asociación positiva entre dos variables, un aumento en una de las variables significa que tiende a haber un aumento en la otra variable.
Podemos cuantificar esta tendencia ajustando una recta a los datos y encontrando su pendiente.
Por ejemplo, la ecuación de la recta de ajuste es , donde es la altura del perro y es el peso predicho del perro.
La pendiente es 4.27, lo que nos dice que por cada aumento de 1 pulgada en la altura del perro, se predice que el peso aumenta 4.27 libras.
En nuestro ejemplo de la eficiencia de combustible y peso de un automóvil, la pendiente de la recta de ajuste que se muestra en la gráfica es -0.01.
Esto nos dice que por cada aumento de 1 kilogramo en el peso del automóvil, se predice que la eficiencia de combustible disminuye en 0.01 millas por galón (o, después de multiplicar ambos valores por 100, cada aumento de 100 kilogramos corresponde a una disminución predicha de 1 mpg).
Cuando tenemos una asociación negativa entre dos variables, un aumento en una de ellas significa que la otra tiende a disminuir.
Glossary
None
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Use similar triangles to explain why the slope m is the same between any two distinct points on a non-vertical line in the coordinate plane; derive the equation y = mx for a line through the origin and the equation y = mx + b for a line intercepting the vertical axis at b.
Use the equation of a linear model to solve problems in the context of bivariate measurement data, interpreting the slope and intercept. For example, in a linear model for a biology experiment, interpret a slope of 1.5 cm/hr as meaning that an additional hour of sunlight each day is associated with an additional 1.5 cm in mature plant height.