Unit 5
Glossary
Grado 6 acelerado
área de un círculo
El área de un círculo es el número de unidades cuadradas que cubre. Si el radio de un círculo es
Por ejemplo, si un círculo tiene un radio de 3 pulgadas, su área es
círculo
Un círculo consta de todos los puntos que están a la misma distancia de un punto dado. Ese punto dado es el centro del círculo.
Cada punto de este círculo está a 5 cm de distancia del punto
circunferencia
La circunferencia de un círculo es la distancia alrededor del círculo. Si el radio del círculo es
Por ejemplo, si un círculo tiene un radio de 3 pulgadas, su circunferencia es
constante de proporcionalidad
En una relación proporcional, todos los valores de una cantidad se multiplican por un mismo número para obtener los valores de la otra cantidad. Este número se llama la constante de proporcionalidad.
En este ejemplo, la constante de proporcionalidad es 3.
diámetro
Un diámetro es un segmento de recta que va desde un punto de un círculo hasta otro punto del círculo y que pasa por el centro. La longitud de este segmento también se llama diámetro. Todos los diámetros de un círculo tienen la misma longitud.
origen
El origen es el punto
pi (
Hay una relación proporcional entre el diámetro y la circunferencia de cualquier círculo. La constante de proporcionalidad es pi. El símbolo de pi es
Esta relación se puede representar con la ecuación
Algunas aproximaciones de
plano de coordenadas
El plano de coordenadas es una forma de representar pares de números. El plano está formado por una recta numérica horizontal y una recta numérica vertical que se intersecan en 0.
Se pueden usar pares de números para describir la ubicación de un punto en el plano de coordenadas.
El punto
radio
Un radio es un segmento de recta que va desde el centro de un círculo hasta cualquier punto en el círculo. La longitud de este segmento también se llama radio. Todos los radios de un círculo tienen la misma longitud.
Por ejemplo,
relación proporcional
En una relación proporcional, los valores de una cantidad se multiplican por el mismo número para obtener los valores de la otra cantidad.
En esta tabla se muestra una relación proporcional entre
| 2 | 8 |
| 3 | 12 |
| 5 | 20 |
| 10 | 40 |