¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

Diagram. Two rectangles of equal length. Rectangle on top labeled apple, split into 15 shaded parts, total length, 15. Rectangle on the bottom labeled grape. Split into two parts. First part, split into 8 shaded parts, total length, 8. Second part, split into 7 parts outlined with dotted line, total length, question mark.

1. Pega las 2 barras que comparan el número de estudiantes que escogieron perros calientes con el número de estudiantes que escogieron hamburguesas.

2. Compara el número de estudiantes que escogieron perros calientes con el número de estudiantes que escogieron hamburguesas. Escribe 2 afirmaciones.

1. Usa los datos de la gráfica de barras para completar el diagrama.

   

   

2. ¿Cuántos estudiantes más escogieron pizza que hamburguesas? Escribe una ecuación para mostrar cómo encontraste la diferencia.

3. Usa los datos de la gráfica de barras para completar el diagrama.

   

4. Compara los votos de los estudiantes del diagrama. Escribe una afirmación.