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¿Cuántas latas recogieron los estudiantes de primer grado en la colecta de alimentos?
Escribe una estimación que sea:
| muy baja | razonable | muy alta |
|---|---|---|
| Salón | Latas recogidas en el día 1 |
|---|---|
| kínder | 18 |
| primer grado | 51 |
| segundo grado | 23 |
| tercer grado | 13 |
| cuarto grado | 39 |
| quinto grado | 40 |
| sexto grado | 8 |
| séptimo grado | 29 |
| octavo grado | 30 |
Si las latas de cada grado deben quedar juntas en una caja, ¿cómo se pueden empacar las cajas para que haya de 35 a 65 latas en cada caja?
Muestren cómo pensaron. Usen dibujos y ecuaciones.
Si te queda tiempo: ¿Alguna caja podría contener las latas de 3 grados diferentes?
¿Cuál es el menor número de cajas que la escuela puede empacar para enviarlas al banco de alimentos?
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