Tu profesor les dará varias tarjetas de ecuaciones. Con tu compañero, escojan dos categorías para clasificar las ecuaciones. Por turnos, clasifiquen cada ecuación en una categoría. 

1. Para cada ecuación que clasifiques en una categoría, explícale a tu compañero por qué pertenece a esa categoría.
2. Para cada ecuación que tu compañero clasifique, escucha con atención la explicación de tu compañero. Si están en desacuerdo, discutan sus ideas y trabajen para llegar a un acuerdo.

Luego, clasifiquen las tarjetas en dos categorías de una manera diferente.

Historia 1: Lin tenía 90 volantes que quería pegar alrededor de la escuela. Le dio 12 volantes a cada uno de tres voluntarios. Luego, dividió equitativamente los volantes que le quedaban entre los tres voluntarios.

Historia 2: Lin tenía 90 volantes para pegar alrededor de la escuela. Después de entregar el mismo número de volantes a cada uno de los tres voluntarios, le quedaron a Lin 12 volantes para pegar.

1. ¿Cuál diagrama corresponde a cuál historia? Prepárate para explicar tu razonamiento.
2. ¿Qué parte de la historia representa la variable en cada diagrama?
3. Escribe una ecuación que corresponda a cada historia. Si tienes dificultades, usa el diagrama.
4. Encuentra el valor de la variable en la historia.