Puedo usar lo que sé sobre paralelogramos para razonar sobre el área de triángulos.

Puedo escribir y explicar la fórmula del área de un triángulo.

Puedo usar la fórmula del área para encontrar el área de cualquier triángulo.

Sé lo que significan los términos “base” y “altura” en un triángulo.

Puedo razonar sobre el área de cualquier polígono, descomponiéndolo y reorganizándolo, y usando lo que sé sobre los rectángulos y los triángulos.

Puedo usar vocabulario matemático para describir las características de un polígono.