Unit 2, Lesson 4
Situaciones de división
Grado 5
Activity 1
Libras de arándanos
- Completa las 2 partes que faltan en la tabla que te asignaron. Explica tu razonamiento.
- Discutan sobre las ecuaciones, situaciones y diagramas de las 3 tablas de su grupo. ¿En qué se parecen? ¿En qué son diferentes?
Compañero A
| ecuación | situación |
|---|---|
|
|
|
| diagrama | |
|
|
|
Compañero B
| ecuación | situación |
|---|---|
| diagrama | |
|
|
|
Compañero C
| ecuación | situación |
|---|---|
|
Seis estudiantes comparten 4 libras de arándanos equitativamente. ¿Cuántas libras de arándanos recibe cada estudiante? |
|
| diagrama | |
|
|
|
Activity 2
Gramos de oro
- Un grupo de 3 amigos va a buscar oro. Comparten el oro equitativamente. Cada amigo recibe
gramos de oro. ¿Cuánto oro recolectaron entre todos? Explica o muestra tu razonamiento. - Otro grupo de amigos va a buscar oro. Entre todos recolectan 5 gramos de oro y lo comparten equitativamente. Cada uno recibe
de gramo de oro. ¿Cuántos amigos compartieron el oro? Explica o muestra tu razonamiento.
Have feedback on the curriculum?
Help us improve by sharing suggestions or reporting issues.