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El profesor de Ciencias de Mai le contó que cuando hay más contacto entre el hielo y el agua en un vaso, el hielo se derrite más rápido. Ella quiere poner a prueba esta afirmación, así que diseña su proyecto de la feria de ciencia para determinar qué se derretirá más rápido en una bebida, el hielo triturado o los cubos de hielo.
Ella comienza con dos vasos de agua tibia. En un vaso, pone un cubo de hielo. En un segundo vaso, pone hielo triturado con el mismo volumen del cubo. ¿Cuál es tu hipótesis? ¿Se derretirá más rápido el cubo de hielo o el hielo triturado?, ¿o ambos se derretirán a la misma tasa? Explica tu razonamiento.
En una actividad anterior, calculaste el volumen de esta caja en forma de corazón.
La profundidad de la caja es 2 pulgadas. ¿Cuánto cartón se necesita para hacer la caja?
Su profesor les dará varias tarjetas. Por turnos, con su compañero, clasifiquen cada tarjeta de acuerdo a si tendría más sentido pensar sobre el área de superficie o el volumen de la figura, al responder la pregunta.
Han quiere construir una casa para que aniden los murciélagos. Estos son los planos de la casa:
El rectángulo de 1 pulgada por 14 pulgadas se deja abierto para que los murciélagos entren.
A veces necesitamos determinar el volumen de un prisma y a veces necesitamos determinar el área de superficie.
Estos son algunos ejemplos de cantidades relacionadas con volumen:
El volumen se mide en unidades cúbicas, como in3 o m3.
Estos son algunos ejemplos de cantidades relacionadas con área de superficie:
El área de superficie se mide en unidades cuadradas, como in2 o m2.
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