Not all roles available for this page.
Sign in to view assessments and invite other educators
Sign in using your existing Kendall Hunt account. If you don’t have one, create an educator account.
Estos dos diagramas de puntos muestran las edades de los asistentes a dos fiestas diferentes. La media de cada distribución se marca con un triángulo.
¿Qué observas y qué te preguntas sobre las distribuciones que se muestran en los dos diagramas de puntos?
Estas son las edades de los asistentes a una fiesta, ordenadas de menor a mayor.
Llama “mínimo” al menor valor del conjunto y llama “máximo” al mayor valor.
Los valores que identificaste conforman el resumen de los cinco números del conjunto de datos. Escríbelos aquí.
mínimo: _____ Q1: _____ Q2: _____ Q3: _____ máximo: _____
La mediana de este conjunto de datos es 20. Esto nos dice que la mitad de los asistentes a la fiesta tenía 20 años o menos, y la otra mitad tenía 20 años o más. ¿Qué nos dice cada uno de los siguientes valores sobre las edades de las personas en la fiesta?
Este diagrama de puntos muestra cuánto tiempo en minutos tardó el bus de Elena en llegar a la escuela, durante 12 días.
Escribe el resumen de cinco números de este conjunto de datos. Muestra tu razonamiento.
El rango de un conjunto de datos es una forma de describir la dispersión de los valores del conjunto. Es la diferencia entre el máximo y el mínimo. ¿Cuál es el rango de los tiempos de viaje de Elena?
Otra manera de describir la dispersión de los valores de un conjunto de datos es el rango intercuartil (IQR). Es la diferencia entre el tercer cuartil (Q3) y el primer cuartil (Q1).
¿Cuál es el rango intercuartil (IQR) de los datos de Elena?
¿Qué fracción de los valores de los datos está entre Q1 y Q3?
Estos son otros dos diagramas de puntos.
Sin hacer cálculos, predice:
¿Cuál conjunto de datos tiene el rango más pequeño?
¿Cuál conjunto de datos tiene el IQR más pequeño?
Antes aprendimos que la media es una medida del centro de una distribución y la MAD es una medida de la variabilidad (o dispersión) que va con la media. También hay una medida de la dispersión asociada con la mediana, llamada el rango intercuartil (IQR).
Para encontrar el IQR, primero dividimos el conjunto de datos en cuartos. Cada uno de los tres valores que separan los datos en cuartos se llama cuartil.
Por ejemplo, este es un conjunto de datos con 11 valores:
| 12 | 19 | 20 | 21 | 22 | 33 | 34 | 35 | 40 | 40 | 49 |
| Q1 | Q2 | Q3 |
La diferencia entre los valores mínimo y máximo de un conjunto de datos es el rango. El rango de este conjunto de datos es 37 porque
La diferencia entre Q1 y Q3 es el rango intercuartil (IQR). El IQR de este conjunto datos es 20 porque
Cuanto más grande es el IQR, más dispersa es la mitad central de los datos. Cuanto más pequeño es el IQR, más cercanos entre sí están los datos de la mitad central. Por esta razón podemos usar al IQR como una medida de la dispersión.
Un resumen de cinco números se puede usar para resumir una distribución. Este incluye el mínimo, el primer cuartil, la mediana, el tercer cuartil y el máximo del conjunto de datos. En el ejemplo anterior, el resumen de cinco números es 12, 20, 33, 40 y 49. Sus ubicaciones están marcadas con diamantes en el siguiente diagrama de puntos:
Distintos conjuntos de datos pueden tener el mismo resumen de cinco números. Por ejemplo, los siguientes datos tienen los mismos máximo, mínimo y cuartiles que los datos de arriba:
Los cuartiles son los números que separan un conjunto de datos en cuatro partes. Cada parte tiene la misma cantidad de datos.
En este conjunto de datos el primer cuartil (Q1) es 30. El segundo cuartil (Q2) es la mediana, 43. El tercer cuartil (Q3) es 50.
| 22 | 29 | 30 | 31 | 32 | 43 | 44 | 45 | 50 | 50 | 59 |
| Q1 | Q2 | Q3 |
El rango es la distancia entre el valor más pequeño y el valor más grande en un conjunto de datos.
En el conjunto de datos 3, 5, 6, 8, 11, 12, el rango es 9, porque
El rango intercuartil es una forma de medir qué tan disperso es un conjunto de datos. Para encontrar el IQR, se le resta el primer cuartil (Q1) al tercer cuartil (Q3).
Por ejemplo, el IQR de este conjunto de datos es 20, porque
| 22 | 29 | 30 | 31 | 32 | 43 | 44 | 45 | 50 | 50 | 59 |
| Q1 | Q2 | Q3 |
Help us improve by sharing suggestions or reporting issues.