Represent three-dimensional figures using nets made up of rectangles and triangles, and use the nets to find the surface area of these figures. Apply these techniques in the context of solving real-world and mathematical problems.
Un cubo tiene una longitud de arista de 5 unidades.
Dibuja un desarrollo plano de este cubo en papel cuadriculado. Marca los lados con sus medidas.
¿Cuál es la forma de cada cara?
¿Cuál es el área de cada cara?
¿Cuál es el área de superficie de este cubo?
¿Cuál es el volumen de este cubo?
Un segundo cubo tiene una longitud de arista de 17 unidades.
Dibuja un desarrollo plano de este cubo en papel cuadriculado. Marca los lados con sus medidas.
Explica por qué el área de cada cara de este cubo es unidades cuadradas.
Escribe una expresión del área de superficie, en unidades cuadradas.
Escribe una expresión del volumen, en unidades cúbicas.
18.3
Activity
Cualquier cubo del mundo
Standards Alignment
Building On
Addressing
6.EE.2.a
Write expressions that record operations with numbers and with letters standing for numbers. For example, express the calculation "Subtract y from 5" as 5 - y.
Represent three-dimensional figures using nets made up of rectangles and triangles, and use the nets to find the surface area of these figures. Apply these techniques in the context of solving real-world and mathematical problems.
Escribe una expresión del área de cada cara. Marca cada cara con su área.
Escribe una expresión del área de superficie.
Escribe una expresión del volumen.
Student Lesson Summary
El volumen de un cubo con longitud de arista es .
Un cubo tiene 6 caras que son cuadrados idénticos. Para un cubo con longitud de arista , el área de superficie de una cara es . Esto significa que el área de superficie del cubo es .
Glossary
None
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Identify parts of an expression using mathematical terms (sum, term, product, factor, quotient, coefficient); view one or more parts of an expression as a single entity. For example, describe the expression 2 (8 + 7) as a product of two factors; view (8 + 7) as both a single entity and a sum of two terms.
Identify parts of an expression using mathematical terms (sum, term, product, factor, quotient, coefficient); view one or more parts of an expression as a single entity. For example, describe the expression 2 (8 + 7) as a product of two factors; view (8 + 7) as both a single entity and a sum of two terms.